TRANSAZIONE DIGITALE PER IL PERSONALE SCOLASTICO E COMPETENZE STEM E LINGUISTICHE

Il decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 11 agosto 2022, n. 222, destina delle risorse, alla linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” della Missione 4 – Componente 1 – del Piano nazionale di ripresa e resilienza. Il decreto ha l‘obiettivo di fornire al personale scolastico nuove competenze digitali. Inoltre il decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 12 aprile 2023, n. 65, destina delle risorse, alla linea di investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 – Componente 1 – del Piano nazionale di ripresa e resilienza. L’investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 – Componente 1 del PNRR ha il duplice obiettivo di promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti. Con il decreto ministeriale n. 65 del 2023 vengono destinati fondi in favore di tutte le istituzioni scolastiche, secondo la seguente articolazione: 

• per la realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM, in attuazione dei commi 547-554 della citata legge 29 dicembre 2022, n. 197, anche in coerenza con le linee guida per l’orientamento, adottate con il citato decreto del Ministro dell’istruzione e del merito n. 328 del 2022;
• per la realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento, in favore di tutte istituzioni scolastiche.

 La nostra società è in grado di supportare tutte le istituzioni scolastiche nella realizzazione dei progetti formativi, dalla programmazione alla gestione e attuazione degli stessi.